1、活动计划的格式

1.活动名称

二、活动时间、地点

三、活动目的及意义

4、活动参与者，具体负责组织活动

五、活动内容概述

6.活动流程

7、事件对象的意见（如社区意见等）

8. 结果与讨论

九、结论与建议

2、排球俱乐部活动计划（总6条）

为了保证活动顺利、成功地进行，往往需要提前制定活动计划。活动计划是针对某项活动制定的具体行动实施细节、步骤和安排。制定活动计划需要注意哪些问题？以下是小编为大家整理的排球俱乐部活动计划（一般6篇）。欢迎您阅读。我希望你会喜欢它。

排球俱乐部活动计划1

一、指导思想。

1、注重培养创新精神和实践能力，促进学生全面发展，努力把我校办成教育强国。

2、丰富学生的课外生活，让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生获得成功的经验，从而享受学习的乐趣。

2、开展社区活动的要求。

总体目标：完善兴趣小组活动开展情况，提高学习自主性，调动学生积极性，鼓励学生创造力，努力争取活动实效，使活动的建立和发展逐步成为优质的亮丽窗口学校教育。

个人要求：

1、活动内容安排科学、系统。每项活动材料齐全，并在期末上交相关材料。 （学生作品、过程材料、活动成果等）整个学期至少要有一次集体活动展示。

2、做到“三定”（定人、定时间、定点），定人：人员；固定，在学生自愿的前提下，指导员引导学生进行活动，每次活动时间不少于40分钟（具体（具体要求见团体安排）。指导员或现场人员）俱乐部负责人要做好学生的号召工作，保证学生的出勤时间：具体时间一般可以由指导老师根据实际情况确定，然后报团委批准备案。除非有特殊情况可以随意改变如有特殊情况，须提前向团委申请，并通知学生在一周内补到位。 固定地点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点。 、爱护学校设施设备，做好保障工作。

3、开展宣传工作，利用多种渠道宣传学校的各项活动，扩大知名度。

三、活动安排

第一阶段：全校动员申请社团。社团向全校学生申请，经团委、学生会批准成立。

第二阶段：俱乐部招募。学生会宣传部将配合各社团制作宣传海报，确定时间、地点，广泛动员学生报名加入社团，充实社团人员，壮大社团实力。让有学术天赋的学生加入展示才华的学生组织。

第三阶段：社区定稿。审批申请加入社团的会员资格，确定社团人数、社团活动计划、规章制度等。

第四阶段：社团活动。各社团在指导员的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和地点。配备俱乐部所需的各种设备。继续规范社会活动

第五阶段：重点建设。结合学校评估工作，重点建设街舞俱乐部、新闻团体、摄影协会、口才演讲俱乐部、音乐沙龙、科技俱乐部、礼仪队等俱乐部。

第六阶段：展示阶段。

4、导师要求：

1、每个俱乐部应有一名指导员，由学校聘请担任具有一定专业知识和热情的教师。

2.指导员负责指导俱乐部活动，包括俱乐部组织策划、执行和评估。

3、俱乐部每次活动均有指导员到场指导，并负责点名和维持秩序。

4、指导员应指导俱乐部干部制定俱乐部活动计划，指导俱乐部活动，评价俱乐部成员的表现并给出结果。

排球俱乐部活动计划2

一、指导思想

组织开展学生社团活动是全面实施素质教育的重要手段，是适应新课程改革的重大举措，是培养学生能力的重要途径。通过开展丰富多彩的社团活动，学生可以开阔视野、陶冶情操、启发思维、发展个性和特长，全面提高素质。同时，活跃校园生活，促进学风校风优化，促进校园文化和精神文明建设。

2. 社团类别

经过几年的建设和完善，鲁都中学的社团组织日趋完善，已初步形成十大社团。本学期学校将重点开展以下社团活动：

1.“甲泽”文学社（负责人：郭永伟）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：学生阅览室）

2、“彩墨”书画社（负责人：邵明秋、张莉）

（活动时间：周四第八课）

（美术社活动地点：美术教室）

（书法社活动地点：三楼3教室）

3、《梦幻幻想》舞蹈队（负责人：朱艳）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：舞蹈室）

4. 学校合唱团（领队：张建芬）

（活动时间：周二第八课）

（活动地点：音乐教室）

5、田径队（负责人：陈凯）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：田径场）

6、篮球队（负责人：陈科）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：篮球场）

7、健美操队（负责人：夏新光）

（活动时间：周三第八课）

（活动地点：舞蹈室）

八、主持朗诵社（负责人：张彩萍）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：四楼2教室）

9、科技俱乐部（负责人：倪桂忠、孙敏刚）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：四楼1教室）

10、电子小报社（负责人：何建斌、韩建文）

（活动时间：周四第八课）

（活动地点：机房）

三、组织领导（社团联合会）

会长：陶正新

副院长：张谦

成员：吴娟、王秀芬、刘岩、郭永伟、邵明秋、张莉、朱艳、张建芬、张彩萍、陈凯、陈科、夏新光、倪桂忠、孙敏刚、何建斌、韩建文、以及各班的班长、团支部书记。

四、社区活动基本要求

1、俱乐部活动开展前必须制定活动计划。每周活动不应少于一项。俱乐部联合会将不定期检查活动质量。

2、每次社团活动结束后，社团领导和学生代表必须认真填写《学生社团活动登记表》，并及时提交社团联合会备案。

3、每学期结束后，各社团应对本学期的工作作出书面总结，并报社团联合会存档。

4、每学期末，社团协会根据各社团活动情况评选优秀社团，对社团活动中表现先进的个人给予奖励。奖励方式：表扬通知、证书、奖品等。

5、各类社团活动如使用学校场地和设施，请保持场地干净整洁，爱护设备，使用后关闭水电，锁好门窗。

一、指导思想：

学校以“办人民满意的教育、创建人民满意的学校、做人民满意的教师”为指导，坚持“以人为本”的办学理念，构建和谐校园。文化氛围。积极创造条件，举办音乐、体育、美术等形式多样、活泼、健康、向上的学生社团活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜力，拓展学生的素养，提高学生的学习竞争力，培养一批具有资质和特长的优秀学生，将进一步提高教育教学效率和办学质量，全面推进素质教育。

二、目的和意义

学生社团是学校课堂教学的延伸，是进一步深化教育教学改革、全面实施和推进素质教育的重要体现。学生社团活动的正常开展不仅可以丰富学生的课外生活，还可以为学生提供自主发展的时间和空间。通过引导学生自主组织、实践、探索，培养学生的多元能力和创新精神。

有利于培养学生的审美能力和心智能力，丰富课余生活，调整学生的学习和生活心态，巩固和深化课堂所学知识，为学生掌握基础知识提供广阔的智力背景在课堂上。通过组织学生参加有益的音乐、体育、艺术活动，学生可以获得很多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性和特长，促进学生的发展。学生身心健康的健康发展。

三、活动原则：

1、自主选择与鼓励引导相结合的原则。

学生是课外活动的主体。原则上，他们可以根据自己的兴趣、爱好和需要自愿选择活动。但这受到场地设施、师资等因素的限制。班主任必须根据学生的意愿和实际情况进行指导和划分。

2、与素质教育相结合的原则。利用形式多样的社团活动，努力保证每个学生都有一门艺术特长、一技之长，逐步形成2-3个能体现学校音乐、体育、艺术、科技特色的项目，成为学校的品牌活动。

3、精品社团与普通社团相结合的原则。学校已推出5-6个优质社团。作为学校的重点社团，学校保证社团的优先发展，并选派有特长的教师任教。这些俱乐部的老师可以优先考虑有才华的学生。

4. 组织程序

1、学校制定社团活动总体计划。

2、组织各社团导师制定专项社团活动计划。向学校提交一份副本。

3.导师招募社团活动会员并填写会员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

五、社区活动实施内容及具体要求：

（一）活动实施内容

以人文发展理论为基础，以学生为中心的校园文化活动，必须围绕全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力将将思想品德教育内容纳入校园文化建设。各方面切实促进学生的全面发展和健康成长，确定了以下专项项目和社团活动：

六大精品社团

1.拼贴协会。主要负责组织学生拼贴作品的创作和手工制作。培养学生的实践能力和想象力。分为两组：高段和低段。

2.硬笔书法社。主要负责组织学生练习硬笔书法练习，从汉字的基本笔画到框架结构，以及学生的写字和坐姿。

3. 合唱团。他主要负责组织学生用优美的歌曲歌颂祖国、歌颂美好生活。不仅为学生提供了施展才华的舞台，也加深了同学之间的团结合作精神。

4、剪纸俱乐部：主要负责组织学生学习剪纸活动，感受俱乐部传统艺术的魅力。

5、钢叉舞社：主要负责教学具有地方特色的钢叉舞，组织学生练习钢叉舞。

八个普通社会

1.篮球俱乐部。主要负责组织篮球队训练，提高学生体质，丰富课外生活。

2.乒乓球俱乐部。主要负责组织学生练习乒乓球，提高学生的协调能力，增强身体素质。

3、毛笔书法社：主要负责组织学生练习毛笔书法，从基本笔画到框架结构，培养学生的耐心，传承祖国的传统文化。

4.文学社团。主要负责组织学生从身边做起，用自己的笔记录身边的人和事，提高学生的文学水平。

5.国际象棋俱乐部。主要负责组织学生开展各种象棋活动，开发学生思维。

6.快乐英语俱乐部：主要负责教授学生英语口语练习。

7、基础书法社：主要负责指导学生练习书法笔画、结构的基本部分。

它分为高、低两个阶段。

（二）活动实施的操作措施

1、活动内容安排系统、科学。每项活动目标明确，并在学期末提交相关材料（学生作品、过程材料、学生成果等）备案。

2、做到“三个确定”：

①确定人员（固定人员）：在学生自愿的前提下，自行创作和管理自己的活动，指导老师协助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在30-40人之间。

②时间安排：活动时间固定（每周五下午），除特殊情况外，教师不得随意更改。如有特殊情况，需提前向教务处提出申请，由其他老师临时代为授课。

③固定地点（固定活动地点）：充分利用学校教室资源，固定上课地点，爱护学校设施设备，做好卫生清洁工作。

3、做好家长工作，争取家长的支持和配合。

4、开展宣传工作，利用多种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5、每次活动均应拍照保存。

6、根据学校教育教学计划，社团活动每学期分为以下三个阶段。基础阶段：第4-10周；改善阶段：第11-15周；成果展示阶段：第16-17周。

六、社区活动管理办法

为保证活动正常有效开展以及策划、组织、指导、活动内容落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、落实常规，完善制度。

为加强经常性监督管理，避免学生社团的随意性和盲目性，学校在学生社团活动开展中坚持“六个确定”。现在：

某些活动项目，在全面了解师生兴趣特长的基础上，结合学校实际情况，成立学生俱乐部；

其次，确定活动目标。各学生社团应根据总体实施方案，制定本学年实践活动计划。每个学年都是一个小周期，逐步形成参与学生的梯队，最后确定大周期，形成学生社团活动开展的有效方案。顺序和连续性；

各学生社团的活动必须严格按照计划进行，避免随意更改。指导教师通过三种方式确定。日常活动由群内指导员指导，可采用主次、分组、轮流等形式进行指导；五个固定活动时间，每个小组每周必须有固定的活动时间，不能随意改变；六个固定活动地点，学校保证每个学生社团都有固定的活动地点。

2、科学管理，追求实效。

（一）每个学生社团必须有活动计划，每项课外活动必须指定专人组织实施。每项活动必须严格按照计划进行，并保存相关记录；记录必须完整。主要包括活动内容、活动效果、活动体验、学生对活动的评价四个方面。

（二）学校领导班子成员不定期进行跟踪检查和指导，不断总结活动中好的经验，互相学习，互相促进。同时，对每位导师进行科学合理的评价，注重过程评价和活动成果展示考核。

（3）导师必须准时到达，不得早退，准时到达指定的活动地点。学生不得在铃声响起前提前离开活动。指导员必须做好活动期间的经常性教育和管理工作，必须严格执行纪律。对迟到、无故缺席的学生要进行教育、警告，并及时通知班主任。学生不得随意退出活动群。

（四）切实加强安全健康教育，认真落实安全健康措施。辅导员必须在活动室内自始至终指导学生，不得做与活动无关的事情。师生不得随意离开活动室。

（五）辅导教师要不断加强理论和专业学习，不断提高理论水平和专业素养，扎实做好辅导工作，不断探索，勇于创新，发扬光大弘扬奉献精神，深化素质教育，促进学生全面发展。做出贡献。

（六）活动团体指导员不得擅自向学生收取活动费和活动器材费。指导员使用的活动器材必须经学校批准后由学校购买并支付费用。

七、社区活动评价方法

1、学校领导班子成员对各项活动进行不定期检查。希望各社团辅导员随时了解学生感受，按时到达岗位，认真负责，搞好教学辅导工作。

2、学期末，教务处组织各社团进行展示，评选优秀社团进行奖励。

显示方法：

成果展示：拼贴、硬笔书法、毛笔书法、剪纸、合唱团、文学社等均可采用成果展示，要求每位学生每学期不少于三幅作品。

活动展示：跳绳、乒乓球、篮球、棋社、快乐英语等可以通过活动或循环赛的方式展示。

排球俱乐部活动计划3

一、活动主题：

排球运动在人们中很受欢迎。青春飞扬的赛场，展现运动的力量与美丽；潇洒、英勇的扣球展现了运动员的优雅和激情。我们协会愿分享排球的魅力，在云塘的土地上播下种子，期待在阳光下破土而出，绽放青春的魅力。我们需要默契的配合才能赢得掌声，我们需要勇敢的奋斗才能赢得掌声，更需要一颗真诚的心，共同创造我们的明天。

2.活动目的/目的：

作为欢迎新生的礼物，也为了促进新生之间的相互了解，增强协会内部的凝聚力，排协决定筹办本次排球比赛。

1、促进会员之间的沟通、帮助和团结，增强会员的共同体意识。

2、提高会员的排球水平，让会员了解排球的相关知识和比赛规则。

3、积累比赛经验，为以后参加更正式的排球比赛做好准备。

三、活动组织：

（一）主办单位：大学生排球协会

4、活动对象：

协会新成员

五、活动时间、地点

时间：2013年11月13日，具体时间另行通知。

地点：排球场

六、活动流程

(一)前期准备

一个。购买奖品和证书。

b.准备物品：排球3-5个、饮用水、药品

c.比赛队员分组安排：抽签决定对阵队伍。

d.选择好的裁判员

（二）活动主要内容及具体安排

活动内容：

一、三人排球比赛参赛人数及分组：每队派出3名球员。比赛形式：预赛一场定胜负，15分制。最先获得 15 分的队伍将获胜。三场决赛将决定胜负，三场比赛中两场。赢。第一名得4分，第二名得3分，以此类推。比赛规则：遵循常规排球比赛规则。

2、定点发球比赛参赛选手及分组：每队派出4名选手。比赛形式：一局定胜负，得分最高的队伍获胜。比赛规则：每位选手限投5个球，球必须落在指定圈内。每个圆圈都有不同的分数。圆圈越小，分数越高。累计得分，各队所有队员发球后，统计总分，得分最高的队获胜。第一名得4分，第二名得3分，以此类推。注意：如果球击中线，则不得分。

3、排球比赛人数及分组：每队派出6名队员，任意组合。比赛形式：预赛一场定胜负，21分制，先获得21分的队伍获胜；决赛三场决胜负，采用三局两胜制。第一名得4分，第二名得3分，以此类推。比赛规则：遵循常规排球比赛规则。具体安排：一是进行三人排球比赛。预赛结束后，决赛前有十分钟的休息时间。三人排球比赛结束后，各队有十分钟的休息时间。接下来是定点发球比赛。每组 5 名玩家完成后，轮到下一组。休息5分钟。接下来是球队之间的排球比赛。所有比赛结束后，统计各队的总成绩，并颁发奖品和证书。

排球俱乐部活动计划4

一、活动目的

为丰富我校学生的课外生活，增强学生的集体意识，强化秋季户外锻炼意识，加强学院班级间的交流，培养选拔一批优秀排球运动员，展现人文精神为了体现我校风采，XXXX排球协会专门为我校举办了一场男女混合排球赛。希望全体同学本着“友谊第一、比赛第二”、“参与最重要”的原则，公平竞争，展现自己的风采和水平。

2. 竞赛流程

比赛计划于XX年XX月XX日正式举行。具体安排如下（具体比赛时间另行通知）：

1、报名通知将于XX年XX月XX日发出；

2、XX年XX月各班提交报名表并抽签；

3、比赛于XX年3月XX日下午正式开始

比赛地点：学院室外排球场

三、参与单位：新生

各班级派出代表队参加比赛。各班级自主选拔，每队由6名选手组成，其中男生3名，男生3名。

四、比赛方式

1、比赛分为两个阶段。第一阶段分为A/B两组。比赛采用单循环赛，决出小组前两名；第二阶段，通过交叉淘汰的方式淘汰小组。

2、第一阶段计分方法：胜者得三分，负者得一分，弃权者得零分，对手得三分。小组赛中积分多的球队将排名第一。

五、比赛规则

1、比赛采用三局两胜制。前两场各得25分，第三场得15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须将六名首发球员名单和替补名单提交给本场记分员。如果赛前未公布6名替补运动员名单，则比赛期间不允许换人。每场比赛双方都有权申请两次暂停。每场比赛允许换人六次，每场比赛中间有3分钟的休息时间。比赛前，裁判会进行抛硬币的方式来确定第一场比赛的发球区和场地面积。抛硬币将由两队队长参加。

3、第一局、第二局，如果比分达到25分，则继续比赛，直至一方领先2分，比赛结束；第三局，哪一方先达到15分，且领先对方至少2分，则获胜。 ，否则比赛将继续进行，直到出现两分差距。第三场比赛，当一方先得8分时，将更换场地。

4. 发球和接球：

比赛期间，每队有六名球员，三男三女。

每个场上的六名球员必须轮流发球。任何人都不得多服役或少服役。发球区位于底线后面。参赛者必须用手发球。

发球时，球员必须在裁判哨响后8秒内发球。如果不这样做，将会导致对手得分。发球时必须将球抛出去，否则对方失败就会得分。发球不得踩线或进入球场。前排的三人可以在三米线前开始扣球或拦球。

当发球员在击球前错位或越位时，对方直接得分。

每队必须触球3次过网，但前排拦网不计入3次触球内。后排球员不得在3m线前击球。球员可以使用身体的任何部位来接球。

一个人不能连续击中两次。如果犯规，则对方直接得分。

在球落地并决出胜负之前，球员在任何情况下都不得触网、越过中线或进入对方场地。

每局先发球员每局只能离场一次，上场一次，并且必须回到原来的位置。替补队员在每局中只能上场一次以替换先发球员，并且只能由他所替换的先发球员替换。比赛中得一分：

1. 球成功落在对方比赛区内；

2、对方犯规；

3、对方受到惩罚。

4. 放弃比赛：

① 代表队无故不参加指定比赛的，视为弃权，对手获胜得3分。

② 以赛程表中的比赛时间为准。如果运动员人数不足，比赛将推迟15分钟，该队将被视为弃权，另一队获胜将获得3分。

③运动队不服从裁判员的决定，中断比赛5分钟以上。比赛称为全胜，判定对手获胜并积 3 分。

5. 无需着装。

6、比赛结束后，各队队长将到裁判处签字，以保证比赛的可靠性。

6. 现场职责

1。赛前设备团队：为比赛场地，设备和竞赛球做准备，并负责这些设备的保护。特定设备：一个记分牌，2个游戏球。如果同一天同时有两款游戏，则设备将翻倍。

2。竞赛团队：安排录音和翻转积分的工作。负责记录两个团队的姓名和团队编号，审查资格，并及时地报告和处理任何问题。

3.活动发布团队：负责每场比赛的赛前通知，并在游戏结束后组织和记录分数。

4.裁判团队：负责每场比赛的裁判安排和裁判设备的存储。

7. 预算：

1。设计，印刷，印刷和其他费用

20元

2。宣传费用，例如海报，横幅和竞争程序广播

50元

3。设备使用，裁判，得分手等的补贴。

元

4。奖金

xx yuan一等奖

二等XX元

三等奖xx yuan

卓越奖xx yuan

5。出行费：200元人民币

总计：xxx yuan

奖金将被确定。当您获得奖金时，您还将获得学生会签发的荣誉证书。

8。有关学校内部特殊纪律法规的注释：

1。运动员必须无条件遵守裁判的决定。如果他们有任何异议，则船长必须在比赛结束后向组织委员会提交上诉报告，并在接受相关的支持材料之前提供相关的支持材料。对运动员资格提出有意义的上诉的程序是相同的。

2。如果每个班级的成员不服从判决，侮辱或殴打裁判，则裁判有权立即将该球员送出现场。对于严重的案件，组织委员会的研究和决定后，团队可能会被取消比赛的资格。

3.那些无故袭击会议人员或观众的人将被送往学生事务办公室，团队将被取消比赛资格。参与战斗的个人将受到惩罚或以上的惩罚。

4。如果有雨水或强风，体育部将建议并立即通知游戏时间。

5。参加运动员应以文明的方式竞争。如果有任何不文明的行为，例如宣誓就职，团队成员的竞争将立即停止。啦啦队不允许嘘声，和谐与团结应该是场上和场外的主要事情。如果由于比赛而出现镇压，宣誓等，则将立即停止。班级代表团队的竞争。

6.任何违反“ XXXX大学学生法规”的人都将受到相应的惩罚。

我希望这场第一场混合排球比赛为秋季充满金色阳光的新生男孩和女孩可以将更多的排球爱好者聚集在一起，以欣赏合作和挣扎的味道，并感受到排球的魅力和体育的力量。 。我希望这场排球比赛将是一场动人，热情，和平和友好的体育比赛。我希望每个团队都会为整个医院展示自己的最佳风格。

排球俱乐部活动计划5

1。进行：

联合组织者：体育部

参与单位：毕业课

2、比赛方式

1。竞赛规则：采用国际排球最理想的规则

2。第一阶段：将两组通过彩票分为两组，以单次旋转法竞争。小组中的前两个球队将进入比赛的第二阶段。

3。单次循环积分竞赛的排名方法：胜利2分，损失1分，没收0分。

4。第二阶段使用跨环淘汰方法。 A组和B组的前两个团队将有资格。 A组中的第一名将与B组的第二名竞争，B组的第一名将与A组第二名竞争。两支获胜的球队将争夺第一名，两个损失的球队将竞争第三名。

3。竞争规则：

1。由于课程问题，竞争时间没有固定，将根据每个班级的课程（除雨天）重新安排。团队必须准时到达。任何无缘无故迟到10分钟的人都将被视为自动放弃。 （大学生班级野餐活动计划书）

2。从地面上的净高度为2.24米。每个聚会最多只能击中每个球3次（阻滞剂除外）。除了阻止者外，其他球员不得连续击中2次。

3。游戏是一个最佳的比赛系统，具有直接得分，没有竞争的服务权。

4。有权服务权的侧面不应服务，直到裁判吹哨子，否则发球将无效。